《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評(píng)審?”——基于2352名評(píng)審專家的循證研究》
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堅(jiān)持教育、科技、人才協(xié)同支撐強(qiáng)國建設(shè)
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

  科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國。黨的二十大報(bào)告首次將教育、科技、人才工作系統(tǒng)化一體化統(tǒng)籌部署,體現(xiàn)了三者相輔相成、協(xié)同發(fā)力、強(qiáng)勁支撐社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的重要戰(zhàn)略地位,為我們向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍制定了行動(dòng)綱領(lǐng)。

  百年大計(jì),教育為本。教育是科技興旺、國家強(qiáng)盛的基石,科技強(qiáng)必須教育強(qiáng)??平膛d國的根本要靠人才,人才培養(yǎng)歸根結(jié)底要靠教育,教育質(zhì)量決定了人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。建設(shè)教育強(qiáng)國,要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。建設(shè)教育強(qiáng)國,是我們實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建成世界科技強(qiáng)國的堅(jiān)實(shí)地基。

  科技創(chuàng)新,國之利器??萍际侨祟愡M(jìn)步的階梯,科技進(jìn)步推動(dòng)人類文明進(jìn)程,科技實(shí)力決定各國各民族前途命運(yùn)。當(dāng)今世界,新一輪全球科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正孕育興起,科技創(chuàng)新成為許多國家謀求競爭優(yōu)勢的核心戰(zhàn)略。當(dāng)今中國,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民迎來了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國關(guān)鍵要以建設(shè)科技強(qiáng)國為戰(zhàn)略支撐。當(dāng)今時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)期都更需要強(qiáng)大科技。

  功以才成,業(yè)由才廣。誰擁有一流的人才資源,誰就擁有科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán)。建設(shè)人才強(qiáng)國,要緊緊抓住“第一資源”,尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力。要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍,努力造就一大批能夠把握世界科技大勢、研判科技發(fā)展方向的戰(zhàn)略科技人才,培養(yǎng)一大批善于凝聚力量、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的科技領(lǐng)軍人才,培養(yǎng)一大批勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的企業(yè)家和高技能人才。要聚天下英才而用之,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來,實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用有所成。

  教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。三者協(xié)同配合、系統(tǒng)集成,共同塑造發(fā)展的新動(dòng)能新優(yōu)勢,對(duì)提升綜合國力至關(guān)重要。貫徹落實(shí)黨的二十大精神,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,要充分發(fā)揮教育、科技、人才的協(xié)同作用。厚植創(chuàng)新生態(tài),人才如魚得水,科技之花必將在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國征程上競相綻放!

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