網(wǎng)友“JIM博士”披露了一個讓人震驚的消息：近日，湖南一高校人事處發(fā)布一條《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進博士名單待遇公示》（目前這份公示名單已下線），名單中23位博士清一色出自于菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)引人關(guān)注。據(jù)悉，該學(xué)院為引進這批博士的花費達1800萬元。此次引進的23名菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)哲學(xué)（教育學(xué)）專業(yè)博士生，分別就職于機械與能源工程學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、體育學(xué)院等不同方向的二級學(xué)院。

　　消息一出，引發(fā)輿論爭議和主管部門關(guān)注。18日上午，湖南省教育廳回應(yīng)記者稱，目前有部門已經(jīng)對此事展開調(diào)查。7月19日，該學(xué)校辦公室一位工作人員回應(yīng)記者稱，學(xué)校已經(jīng)關(guān)注到網(wǎng)上對此事的爭議，后續(xù)學(xué)校人事處會統(tǒng)一進行回復(fù)。

　　且不說，批量博士同時畢業(yè)返校，獲高價引進在博士們動轍被延畢的大環(huán)境下想不被關(guān)注都難；就說高校人事工作者們大呼引進人才工作難的當(dāng)下，能同時引進23位海外博士，不得不讓其他高校“羨慕”；另外，按學(xué)校受訪老師的說法，此舉為提高教師隊伍中博士學(xué)歷的比例，以助力升級為大學(xué)、申請碩士學(xué)位授權(quán)點，這樣的做法才真的讓人深思。

　　批量博士同時畢業(yè)返校同批公示？

　　該高校官網(wǎng)公示顯示，這22名博士均是2019年8月~2021年12月在亞當(dāng)森大學(xué)完成博士學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)均為哲學(xué)（教育學(xué)），除一位音樂舞蹈學(xué)院的副教授備注為“校外引進”外，其余22名博士之前便為該校工作人員，職稱包括講師、副教授、高級實驗師等，備注均為“畢業(yè)返?！?。

　　也就是說，這些被引進的教師，同時入學(xué)，同時畢業(yè)返校，同時被引進，100%按時畢業(yè)。但我們不得不面對的一個現(xiàn)實是，博士畢業(yè)哪有那么容易？小編在百度上輸入“博士延畢率”，顯示博士延畢率20%起，高位接近50%。甚至60%。 

圖源：百度搜索結(jié)果頁

　　知乎上有這么一份調(diào)查數(shù)據(jù)，關(guān)于“研究生培養(yǎng)質(zhì)量反饋調(diào)查”中的“全國博士生離校調(diào)查”分享在這里。

圖源：知乎

　　如上圖：人文學(xué)科中，歷史學(xué)的平均延期率最高，為45%左右，哲學(xué)和文學(xué)學(xué)科的延期率在40%左右，而藝術(shù)學(xué)延期率最低，不足20%。社會科學(xué)中，博士畢業(yè)生的平均延期率由高到低依次為教育學(xué)（44.44%）、管理學(xué)（38.72%）、法學(xué)（31.79%）和經(jīng)濟學(xué)（27.23%）。自然科學(xué)中，農(nóng)學(xué)的平均延期率最高（45.93%），其次為工學(xué)（39.52%）和理學(xué)（38.95%），醫(yī)學(xué)的延期率最低（20.62%）。（以上數(shù)據(jù)來自知乎文章《各學(xué)科專業(yè)博士生的延期畢業(yè)率到底有多高？數(shù)據(jù)來了！》 ，網(wǎng)址：https://zhuanlan.zhihu.com/p/479663155）

　　既如此，這批在海外培養(yǎng)的博士們，其科研水平和潛力是否達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，其所擁有的博士學(xué)歷是否具備一定的含金量？是不是水？在2021年QS公司亞洲大學(xué)排名中，菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)排名600名以后，遠不如眾多國內(nèi)大學(xué)。公示名單中的22人于2019年8月~2021年12月在這里讀博士，他們在菲律賓待了幾個月，后因疫情陸續(xù)回國，后期是通過在線網(wǎng)課的形式完成了學(xué)業(yè)。與上述博士延畢率數(shù)據(jù)相比，反差太大。相比較國內(nèi)5-7年才能畢業(yè)的博士，東南亞地區(qū)的速成博士受到了大家的青睞。公示名單中各位博士的實際水平我們不清楚，也不討論他們能否擔(dān)起傳說中學(xué)術(shù)帶頭人責(zé)任，不過此舉相對合理的解釋也就只有學(xué)校用人“唯學(xué)歷”和老師基于評價壓力和職稱訴求對學(xué)歷的期望了。

　　隨著中國經(jīng)濟和高等教育的發(fā)展，高校人才引進對老師的學(xué)歷要求越來越高，高校或者老師想要走捷徑，去高校繼續(xù)學(xué)業(yè)，進行提升，獲得更高學(xué)歷和更高的學(xué)術(shù)水平和科研能力，同時還利于評優(yōu)評級，無可厚非。但如果“唯學(xué)歷”操作，就不可取了。

　　海外培養(yǎng)的22位博士同時引進，統(tǒng)一待遇？

　　說起來，這一波操作從明面上看程序正義——批量博士的自產(chǎn)自銷。從學(xué)校的人才引進公示里，可以看出博士們明顯的幾個特征，比如：博士均是2019年8月-2021年12月在亞當(dāng)森大學(xué)完成博士學(xué)歷； 表格中的教師待遇顯示，每個博士引進費35萬元、科研啟動費15萬元、過渡性租房補貼14.4萬元，以及不需解決配偶工作增加引進費20萬元——

　　學(xué)校公示上是這么寫的：“經(jīng)個人申請，各二級單位研究同意，2022年學(xué)校第25次黨委會會議審議通過，擬對出國攻讀博士畢業(yè)返校博士22名、同類型博士。。。落實相關(guān)待遇”。

圖源：學(xué)校曾經(jīng)授權(quán)學(xué)術(shù)橋發(fā)布的《邵陽學(xué)院2021年誠聘高層次人才》

　　如上圖，高校的招聘公告中，通常會按不同層次的不同學(xué)術(shù)水平和科研能力的人才給予不同的待遇，但是這種22位博士統(tǒng)一待遇的操作，實在是簡單粗暴！走個形式就OK了。

圖源：邵陽學(xué)院官網(wǎng)

　　學(xué)術(shù)橋從事高層次人才服務(wù)10多年，招聘業(yè)務(wù)負責(zé)人趙總坦言：“地方普通本科院校想在兩年內(nèi)引進二十多個海外博士，并不容易。”在各招聘平臺都在拼注冊量、轉(zhuǎn)化和成交率的環(huán)境下，這所學(xué)校一鍵操作成功收獲23位博士，讓小編嘆為觀止！小編特地認真翻閱了該學(xué)校官網(wǎng)人事處的【招納賢才】頁面，發(fā)現(xiàn)頁面上只有一則高層次人才引進計劃，發(fā)布時間為：2021年5月13日。

　　也對，有與低水平高校合作即可順利實現(xiàn)自產(chǎn)自銷的一鍵操作，哪里還需要勞心勞力的社會招聘引才通道的努力呢。如果沒有公示環(huán)節(jié)，可能這波操作就這樣過去了。不過，學(xué)校的引才工作如是踐行“明德、求真、共生、超越”的校訓(xùn)，弘揚“共生共榮、唯實唯新”的校風(fēng)的話，實在諷刺。

　　花高價培養(yǎng)的博士再砸重金聘用，圖啥？

　　再說回學(xué)校如此操作的底層原因：高校評價指標(biāo)越來越看重高學(xué)歷人才教師的數(shù)量，不少學(xué)校鼓勵職工繼續(xù)深造讀博，并推出一些政策以便實施。

　　花高價格送自己學(xué)校的碩士出去讀速成博士再以博士人才引進，學(xué)校此次招錄23個哲學(xué)（教育學(xué)）專業(yè)博士，主要原因可能是學(xué)校為了迅速達到教育國際化辦學(xué)要求，為了充實教師隊伍，申請碩士博士學(xué)位授權(quán)點，實現(xiàn)學(xué)院向大學(xué)的升級，才一次引進大數(shù)量的“外國高校博士畢業(yè)生”。該校藉此提高教師隊伍的博士比例，而這有利于其日后升格為大學(xué)并申請博士點和碩士點。

　　“到時候?qū)W校簡介里面教師博士以上學(xué)歷多少人??！”有網(wǎng)友如此評價，說到點子上了！畢竟在關(guān)于新增碩士博士學(xué)位授予單位申請基本條件中，在學(xué)院升為大學(xué)的條件中，專任教師中具有博士學(xué)位教師的比例不低是作為硬杠杠存在的。

　　資料顯示，碩士博士學(xué)位授權(quán)點，特別是一級學(xué)科的博士學(xué)位授權(quán)點，對于高校建設(shè)完整的人才培養(yǎng)體系極為重要。成功申碩，則意味著高校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平邁上了新臺階，取得了新突破。能不能成功？取決于學(xué)校的師資隊伍與水平、人才培養(yǎng)與質(zhì)量、科學(xué)研究與貢獻、整體條件與支撐等方面能不能達到新增碩士博士學(xué)位授予單位申請基本條件。

　　同時，在學(xué)院升為大學(xué)必須具備的條件中，師資方面內(nèi)容包括：大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達到50％以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達到20％以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

　　外派教師進修，是常規(guī)選項。但是，這所湖南高校的操作有些神乎。根據(jù)網(wǎng)友們的調(diào)查，2019年6月6日，該學(xué)校發(fā)布相關(guān)招聘碩士赴學(xué)校外方合作高校攻讀博士的通告，其中明確提到：招聘碩士到學(xué)校外方合作高校攻讀博士，其中提到：凡經(jīng)考試考核被我校外方合作高校錄取為博士生的人員，在讀期間計為學(xué)校外聘教師。那么問題來了，如果真是在讀期間算外聘教師，意味著學(xué)校將支付外聘教師的工資或者生活費（學(xué)院體育學(xué)院院長陳日升對記者表示：該校這批教師讀取博士時的學(xué)費、住宿費等都由個人支付，校方給予他們每人每個月1000元左右的必要生活補貼）。那，外派進修的老師畢業(yè)了返聘，為什么還要再高價引進？ 算不算重復(fù)花費？ 小編沒有身處高校，無法評判這樣的事情本身及操作是否違規(guī)，但按常規(guī)邏輯理解理應(yīng)如此，歡迎扔磚。

　　本文提到的這所湖南高校創(chuàng)建于1958年，是湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院，有歷史也有基礎(chǔ)。學(xué)?？嘤陔y以引進國內(nèi)畢業(yè)的博士人才，不得不內(nèi)部選拔擁有碩士學(xué)位的教師，組織他們前往國外大學(xué)攻讀博士學(xué)位。我們也自知，這樣運作的學(xué)?？赡懿辉谏贁?shù)。我們經(jīng)常討論我國的博士數(shù)量龐大，在當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難，內(nèi)卷嚴重的時候，我們看到湖南這所高校的教師提升計劃和操作手法，不禁要問：掩蓋在程序正義之下的這些操作手法的高校，如何有效引才人才、留住人才并用好人才？ 學(xué)校名稱的改變就會帶來學(xué)校地位的升格和命運的轉(zhuǎn)變？

　　期待學(xué)校官方回復(fù)，期待主管部門的調(diào)查結(jié)果，更期待能還高校招聘一方凈土，我國高等教育需要的是名副其實的人才，需嚴格管理。

　　素材來源：邵陽學(xué)院官網(wǎng)，今日頭條JIM博士，以往學(xué)術(shù)橋發(fā)布，百度，知乎，新京報等