習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我國(guó)高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國(guó)之大者’，把握大勢(shì)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量?！备咝Ｐ膽选皣?guó)之大者”，就是要想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急、應(yīng)國(guó)家之所需，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn)，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　首先要以思想引領(lǐng)保證一流人才培養(yǎng)方向。高校要始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，強(qiáng)化思想政治教育，加快構(gòu)建高校思想政治工作體系。堅(jiān)持思政課在課程體系中的政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)作用，深化思政課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。充分發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。切實(shí)加強(qiáng)課程思政建設(shè)，廣泛開展主題教育、主題宣講和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，綜合運(yùn)用教育教學(xué)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大理想。

　　要以全局推進(jìn)打造一流人才培養(yǎng)體系。高校要牢固樹立“我國(guó)教育是能夠培養(yǎng)出大師來的”自信，打造高水平人才培養(yǎng)體系，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“五育”并舉，著力實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一。要提升內(nèi)涵，強(qiáng)化特色，深入推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)提質(zhì)增量，持續(xù)加強(qiáng)一流本科課程建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)高水平本科教材建設(shè)。同時(shí)，加強(qiáng)組織，著力培養(yǎng)，全面落實(shí)新時(shí)代高等教育教學(xué)改革新要求，加強(qiáng)教師教學(xué)能力培訓(xùn)。要不斷強(qiáng)化基層教學(xué)組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層教學(xué)組織在提升教師教學(xué)能力、加強(qiáng)本科教學(xué)建設(shè)、培育優(yōu)秀教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的重要作用。

　　同時(shí)要做到高位布局建設(shè)一流學(xué)科。沒有一流學(xué)科就不會(huì)有一流的課程體系和一流的師資隊(duì)伍，也衍生不出一流水平的專業(yè)，培養(yǎng)一流學(xué)生也會(huì)是“空中樓閣”。要進(jìn)一步深化學(xué)科建設(shè)管理體制機(jī)制改革，推進(jìn)實(shí)施學(xué)科分類規(guī)劃、分層建設(shè)、分步發(fā)展，著力提升學(xué)科整體建設(shè)水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，完善學(xué)科布局，凝練學(xué)科方向，加強(qiáng)學(xué)科交叉融合，形成具有良好學(xué)科生態(tài)的相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、面向長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)科體系。要推動(dòng)一批具有家國(guó)情懷的科學(xué)家走在世界科技前沿，成為世界水平的學(xué)術(shù)力量，從而為培養(yǎng)一流人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參與一流學(xué)科領(lǐng)域的科研項(xiàng)目，特別是要引導(dǎo)他們進(jìn)一步聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，研究真問題，真研究問題，勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)。

　　總之，高校要遵循高等教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，秉持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，以立德樹人為根本，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提升人才培養(yǎng)能力。北京交通大學(xué)將瞄準(zhǔn)培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、引領(lǐng)科技創(chuàng)新的核心任務(wù)，努力為建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)做出貢獻(xiàn)，為科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的深入實(shí)施提供支撐。

　　(王稼瓊 作者為北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心研究員、北京交通大學(xué)校長(zhǎng))

　　《人民日?qǐng)?bào)》(2022年03月31日 第19版)