近日，《中共廣東省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神 進(jìn)一步全面深化改革、在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列的意見(jiàn)》（下稱《意見(jiàn)》）經(jīng)中共廣東省委十三屆五次全會(huì)審議通過(guò)后，正式對(duì)外發(fā)布。

　　《意見(jiàn)》共有15個(gè)部分、66條內(nèi)容，結(jié)合廣東實(shí)際明確了進(jìn)一步全面深化改革的2029年和2035年目標(biāo)。

　　《意見(jiàn)》指出，深化教育綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，深入推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)。完善立德樹(shù)人機(jī)制，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。

　　實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，提升教師教書(shū)育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，全面減輕教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)，深化教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)省建設(shè)。

　　優(yōu)化高等教育布局，分類推進(jìn)高校改革，深入實(shí)施高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃，加快建設(shè)高水平研究型大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制、人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。

　　完善高?？萍紕?chuàng)新機(jī)制，探索建設(shè)粵港澳大灣區(qū)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，改革大學(xué)科技園管理機(jī)制和運(yùn)行模式，優(yōu)化校區(qū)、園區(qū)、產(chǎn)業(yè)區(qū)“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”，構(gòu)建大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系。強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同。

　　加快推動(dòng)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式。完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展，健全民辦學(xué)校分類管理制度體系。推進(jìn)高水平教育開(kāi)放，加快建設(shè)粵港澳大灣區(qū)國(guó)際教育示范區(qū)，鼓勵(lì)國(guó)外高水平理工類大學(xué)來(lái)粵合作辦學(xué)。

　　《意見(jiàn)》提出，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制，優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，創(chuàng)新集團(tuán)化辦學(xué)模式，加快城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，深化中小學(xué)教師“縣管校聘”改革。完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍。健全學(xué)前教育和特殊教育、專門教育保障機(jī)制。加快教育數(shù)字化，依托信息化手段加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)人工智能賦能教育改革，建設(shè)智慧教育示范區(qū)，加快構(gòu)建終身教育體系。