《“什么是高質(zhì)量的學術(shù)人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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千萬畢業(yè)生 如何走穩(wěn)就業(yè)路
當前,新冠肺炎疫情等國內(nèi)外因素疊加,中國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨挑戰(zhàn)。

  教育部數(shù)據(jù)顯示,2022屆中國高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達1076萬人,首次突破千萬大關(guān),增量和總量均創(chuàng)歷史新高,促進高校畢業(yè)生就業(yè)成為穩(wěn)就業(yè)的重中之重。近日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》。通知指出,高校畢業(yè)生等青年就業(yè)關(guān)系民生福祉、經(jīng)濟發(fā)展和國家未來。

  當前,新冠肺炎疫情等國內(nèi)外因素疊加,中國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨挑戰(zhàn)。從中央到地方,從高校到用人單位,促進就業(yè)的政策措施頻頻加碼,向就業(yè)市場釋放“紅利”。與此同時,青年學子亦升級觀念,在靈活就業(yè)等新模式、新業(yè)態(tài)中尋找新天地。

  新招實招為就業(yè)護航

  智聯(lián)招聘近日發(fā)布的《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示,截至4月中旬,2022屆有求職計劃的應(yīng)屆畢業(yè)生中,有46.7%已獲得工作邀約,數(shù)據(jù)低于2021年。高校畢業(yè)生規(guī)模創(chuàng)新高,加上疫情等因素,讓今年的高校畢業(yè)生面臨較為嚴峻的就業(yè)形勢。

  面對就業(yè)“大考”,有關(guān)部門加緊研判形勢并密集部署,連續(xù)出招為大學生就業(yè)護航開路。《關(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》提出,要多渠道開發(fā)就業(yè)崗位,強化不斷線就業(yè)服務(wù),簡化優(yōu)化求職就業(yè)手續(xù),著力加強青年就業(yè)幫扶,把高校畢業(yè)生等青年就業(yè)作為就業(yè)工作的重中之重。

  幾天前,北京交通大學畢業(yè)生林涵在“就業(yè)促進周”網(wǎng)絡(luò)雙選會上與一家科技企業(yè)達成了簽約意向?!捌髽I(yè)提供的待遇和發(fā)展空間都不錯,這段時間線上的招聘活動挺多,希望抓住這個機會找到心儀的工作?!绷趾f。

  5月9日至15日,教育部在全國范圍內(nèi)舉辦“就業(yè)促進周”,全國各地高校舉辦超過1.5萬場招聘會等,累計提供超80萬個崗位;人社部于5月16日會同有關(guān)方面啟動實施“職等你來 就業(yè)同行”百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動,其中將舉行高校畢業(yè)生專場招聘;工信部等舉辦多場“全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動”,為高校畢業(yè)生到中小企業(yè)工作搭建橋梁。

  各地同樣為高校畢業(yè)生就業(yè)伸出橄欖枝。廣東省要求全省事業(yè)單位提供不少于6.8萬個事業(yè)單位工作崗位,面向高校畢業(yè)生招聘;山東省啟動“十萬就業(yè)見習崗位募集計劃”,為高校畢業(yè)生等青年群體提供充足見習機會,搭建企業(yè)和青年人才供需匹配“緩沖區(qū)”。

  專家指出,目前高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出?!霸诰蜆I(yè)面臨多重壓力的背景下,優(yōu)化就業(yè)服務(wù)、促進供需匹配等舉措的重要性凸顯。”中國人民大學中國就業(yè)研究所所長曾湘泉認為,做好就業(yè)市場相關(guān)服務(wù)工作,能夠縮短畢業(yè)生和用人單位的匹配時間,提高匹配效率。

  在各方努力下,目前全國高校畢業(yè)生去向落實率與去年同期持平,折算成就業(yè)人數(shù)超過去年同期。

  訪企拓崗挖掘就業(yè)資源

  “今年學校畢業(yè)生有1.1萬人,除了在能源、機械、計算機等相關(guān)單位就業(yè)之外,也有機器人、海洋技術(shù)等崗位的就業(yè)需求,希望企業(yè)來校多多招聘!”近日,在一場畢業(yè)生就業(yè)推介會上,山東科技大學黨委書記羅公利親自上陣與用人單位溝通,為畢業(yè)生就業(yè)、企業(yè)用人牽線搭橋。

  為了解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,教育部從今年3月起開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動。各地高校領(lǐng)導帶頭走出校園、走進企業(yè),與用人單位共建促就業(yè)渠道,為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源。

  不久前,上海對外經(jīng)貿(mào)大學金融管理學院舉行了一場為期3天的線上推介和招聘會。金融管理學院院長張鐵鑄與專業(yè)老師“組團”,向與會的30家用人單位推薦畢業(yè)生,共有50余人達成了就業(yè)意向。

  “通過不同視角推介畢業(yè)生,能夠讓用人單位更好地了解學院和學生,也能夠讓畢業(yè)生近距離了解企業(yè)文化、意向崗位和職業(yè)發(fā)展空間,找到心儀且合適的工作單位和崗位?!睆堣F鑄說。

  規(guī)模最大高校畢業(yè)生就業(yè)“大考”,是對相關(guān)部門、各地政府和各所高校綜合實力的考驗,也是對高校畢業(yè)生就業(yè)能力和就業(yè)觀念的洗禮。專家表示,當前高校畢業(yè)生已成為城鎮(zhèn)新增就業(yè)的主體,高校學生應(yīng)提高自身綜合素質(zhì),樹立科學、理性的就業(yè)觀,緊扣國家與時代發(fā)展脈搏,更好地實現(xiàn)人生價值。

  到小微企業(yè)和基層崗位中鍛煉成長,是高校畢業(yè)生的選項之一?!蛾P(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》指出,對招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生并簽訂1年以上勞動合同的中小微企業(yè),給予一次性吸納就業(yè)補貼;挖掘基層就業(yè)社保、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)、社會工作、司法輔助等就業(yè)機會。

  教育部此前發(fā)布相關(guān)政策明確,高校畢業(yè)生參與中央基層就業(yè)項目,服務(wù)期滿后3年內(nèi)報考碩士研究生初試總分可加10分。自主創(chuàng)業(yè)可享受稅收優(yōu)惠、行政事業(yè)性收費減免、創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息等有關(guān)政策。

  曾湘泉認為,我國中小微企業(yè)為數(shù)眾多,高校畢業(yè)生的鍛煉機會多、成長快。同時,基層作為大學生就業(yè)的重要方向,崗位多、需求大,充分挖掘基層就業(yè)潛力對緩解就業(yè)市場壓力有重要的作用。

  制度保障支持靈活就業(yè)

  正值忙碌的就業(yè)季,廣東某高校應(yīng)屆畢業(yè)生孫卓沒有投簡歷,而是在忙碌地剪視頻、做配音。

  “我平時喜歡看電影,有一次在視頻網(wǎng)站上分享了一段電影解析,沒想到點擊量還挺高,于是就堅持了下來?,F(xiàn)在短視頻行業(yè)正值風口,我希望畢業(yè)后在這個領(lǐng)域試試,看看能不能干出一番成績來?!比缃?,孫卓已經(jīng)是一名擁有十萬多粉絲的視頻博主,也因此有了一些收入。

  在千萬名高校畢業(yè)生中,像孫卓這樣選擇靈活就業(yè)的年輕人還有不少。新業(yè)態(tài)的發(fā)展催生了新的職業(yè)和就業(yè)崗位。目前,全國已有約2億人規(guī)模的靈活就業(yè)群體,相關(guān)工作吸引了不少高校畢業(yè)生。

  與靈活就業(yè)類似的還有慢就業(yè)——面對就業(yè)壓力,一部分高校畢業(yè)生在職業(yè)選擇上更為謹慎,很多人選擇考研、考編,為未來的就業(yè)創(chuàng)造更多可能性。數(shù)據(jù)顯示,2022年,全國報考研究生考試人數(shù)達457萬,比去年增加80萬。

  畢業(yè)生小殷也是一名視頻博主,不過與孫卓不同,她的視頻主題是“考研”——每天在視頻平臺上直播自己學習備考的過程。

  “我今年選擇報考一所雙一流大學的碩士研究生,希望通過直播的方式督促自己堅持到底?!毙∫笳f,“通過直播我認識了一起備考的‘戰(zhàn)友’,也收獲了很多網(wǎng)友的祝福?!?/p>

  《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示,2022屆高校畢業(yè)生中,50.4%選擇單位就業(yè),較去年下降6%。與此同時,自由職業(yè)、慢就業(yè)比例均較去年提高約3%。

  近年來,中國對于靈活就業(yè)的保障制度及相關(guān)措施逐步完善?!蛾P(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》指出,支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),按規(guī)定給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息、稅費減免、社會保險補貼等政策。

  曾湘泉認為,靈活就業(yè)順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展潮流,可以保持工作生活平衡,滿足個人興趣。政府要為靈活就業(yè)者提供職業(yè)發(fā)展指導,建立靈活就業(yè)監(jiān)測平臺,更健康、更持續(xù)地支持靈活就業(yè)。

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