7月15日，綿陽師范學院學科建設推進會召開。全體校領導出席會議，黨委委員、中層干部、組織員和二級學院學科專業(yè)負責人參加會議。會議邀請四川大學陳華明教授、西南科技大學段濤教授作學科建設專題講座。

　　校長陳寒作題為《攻堅克難篤行不怠以學位點建設為抓手推動學校學科建設上水平》的主題報告。陳寒強調，確立學科建設龍頭地位，加強學科與學位點建設既是推動學校事業(yè)高質量發(fā)展、提高辦學水平的內在需要，更是學校實現(xiàn)提升辦學層次與更名大學“綿師夢”的必然要求。

　　陳寒指出，全校各單位一要堅定信心、認清形勢，準確把握學校學科與學位點建設現(xiàn)狀，既要客觀分析省內五所申請新增碩士授予單位建設情況，又要正確看待本輪三個申請點的建設成效；二要正視差距、直面不足，深刻認識學校學科與學位點建設認識站位不高、方向聚焦不夠、學術團隊不強、活躍程度不足、氛圍保障不力等問題；三要抓住機遇、積極作為，清晰錨定學校學科與學位點建設目標，到2030年，學科建設綜合實力、研究生培養(yǎng)規(guī)模等關鍵指標，達到更名大學的基本條件；四要守正創(chuàng)新、尊重規(guī)律，從凝聚建設共識、遵循學科邏輯、突出產業(yè)導向、嚴格建設標準、強化分層分類五個方面系統(tǒng)謀劃學科與學位點建設思路；五要攻堅克難、久久為功，在凝練學科方向、提升人才培養(yǎng)質量，匯聚學術隊伍、整合人才資源，開展有組織科研、服務區(qū)域新質生產力，搭建學科平臺、保障資源配置，創(chuàng)新工作機制、落實目標責任等五個方面下功夫，全面落實學校學科與學位點建設舉措。

　　黨委書記李樹勇在總結講話中指出，學科水平是一所大學辦學層次、綜合實力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。學校把今年確定為“學科建設年”，旨在以學科建設為“龍頭”，建立健全以學科建設統(tǒng)領人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍建設、資源配置等工作統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的工作機制，促進更多學科專業(yè)對標碩士點基本條件，加強建設、形成特色，為2026、2029年碩士點申報奠定堅實的基礎。