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丘成桐:如果學(xué)術(shù)大師形成威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)可能產(chǎn)生極大的害處

“科技日報”微信號 2019-06-14 關(guān)注學(xué)術(shù)橋

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“和一般人的想象相反,如果學(xué)術(shù)大師形成了威權(quán)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)術(shù)創(chuàng)新的進(jìn)步來說,不但沒有好處,甚至可能產(chǎn)生極大的害處?!?1日晚,作為世界華人數(shù)學(xué)家大會系列活動之一,哈佛大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家丘成桐在清華大學(xué)做了一場公開演講。1小時40分鐘...

  “和一般人的想象相反,如果學(xué)術(shù)大師形成了威權(quán)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)術(shù)創(chuàng)新的進(jìn)步來說,不但沒有好處,甚至可能產(chǎn)生極大的害處?!?1日晚,作為世界華人數(shù)學(xué)家大會系列活動之一,哈佛大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家丘成桐在清華大學(xué)做了一場公開演講。1小時40分鐘的講座中,丘成桐保持了他一貫耿直犀利的風(fēng)格。

  講座主題并不是數(shù)學(xué),而是中國的高等教育。丘成桐在美國呆了整整50年,曾在美國多所大學(xué)任教或者訪問;而1979年,他也第一次回到了中國,從那以后,他每年都要在中國大學(xué)和研究所訪問數(shù)月。對中美的高等教育,丘成桐都有所體悟。

  丘成桐直言,美國取消了年齡超過七十歲的學(xué)者必須退休的制度后,從某種程度上來說影響到了其高等教育的發(fā)展。有些人已經(jīng)不在科技前沿多年,也不再參與任何科研活動,卻憑借著五六十年前的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)如今最新的科學(xué)發(fā)展,不容許年輕人有發(fā)揮自己創(chuàng)意的空間。

  他反復(fù)強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮年輕人的作用,不要搞學(xué)術(shù)崇拜,不要搞學(xué)術(shù)圈的造神運(yùn)動。丘成桐舉例說,牛頓在科學(xué)史上的地位幾乎無人比擬,但他死后一百多年,英國沒有出物理學(xué)和數(shù)學(xué)大師,這個局面直到十九世紀(jì)中葉才開始改變。 “實(shí)際上,年輕學(xué)者,二十多歲就應(yīng)該是無法無天的年紀(jì);挑戰(zhàn)延續(xù)多年的傳統(tǒng),往往就能走出一條嶄新的路子,正如愛因斯坦當(dāng)年挑戰(zhàn)牛頓力學(xué)一樣?!鼻鸪赏┱f。

  而就在他上臺前,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》。其中提到,要崇尚學(xué)術(shù)民主。鼓勵不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)交流碰撞,反對門戶偏見和“學(xué)閥”作風(fēng),不得利用行政職務(wù)或?qū)W術(shù)地位壓制不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn);要鼓勵年輕人大膽提出自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),積極與學(xué)術(shù)權(quán)威交流對話。

  “中國要在科技上領(lǐng)導(dǎo)世界,必須要讓年輕人能挑戰(zhàn)科學(xué)界老人的權(quán)威。”丘成桐說。學(xué)問應(yīng)以自然為師,只有經(jīng)過觀察、實(shí)驗(yàn)、計算和感悟才能知道真理,才能完成一流的學(xué)問。而科學(xué)上的真理,并不由某個科學(xué)家或者領(lǐng)導(dǎo)說了算。

  他也在講座中旗幟鮮明地反對學(xué)術(shù)界的“圈子文化”。丘成桐看到,有時,因?yàn)槌錾硗凰咝;蛲粋€研究機(jī)構(gòu),研究者便會結(jié)成團(tuán)體,打擊競爭對手。他認(rèn)為,在學(xué)術(shù)界不應(yīng)追求這種武俠小說中提倡的所謂“俠義精神”。 而且,“抱團(tuán)”的結(jié)果,往往是一些重要位置為不同團(tuán)體所壟斷,一些學(xué)術(shù)資源被作為平衡利益的要素被均分?!斑@樣一來,學(xué)術(shù)界難以進(jìn)步?!?/p>

  講座后,有聽眾問丘成桐,要怎樣做中國才能再出大師。

  丘成桐則表示,坦白講,他個人認(rèn)為無需以成為大師作為目標(biāo)?!耙粋€學(xué)者,有自己的良心,對自然懷有探究的好奇心,是最重要的事情?!彼约涸诿绹暮芏嗤屡笥?,起初也是想了解自然界中的小問題,越挖越深,最后成就大學(xué)問,成為“大師”。

  “我們必須保證研究人員衣食無憂、家庭安定、孩子有良好的教育,但是奢華和太注重虛名的待遇大可不必?!鼻鸪赏┱f,“我希望見到中國學(xué)者不是為了名利做學(xué)問,諾貝爾獎或是菲爾茲獎,都不應(yīng)該是學(xué)者的終極目標(biāo)?!?/p>

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