2015年10月24日，國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，針對大學以及學科建設明確提出了“雙一流”的任務要求。自2016年起，從中央到地方，從教育部到各高校，都開始著手針對“雙一流”建設制定配套政策和實施措施。
為更好宣傳報道各高?！半p一流”建設實施情況，中國教育在線、學術(shù)橋聯(lián)合《科學》雜志推出“科學引才聚焦系列——聚焦雙一流”系列訪談，本期邀請到的嘉賓是青島科技大學校長馬連湘教授。
在本期節(jié)目里，中國教育在線總編輯陳志文先生與馬連湘教授針對高?！半p一流”建設話題及青島科技大學在“雙一流”建設和引進人才方面的舉措進行討論。
馬連湘，男， 中共黨員，1962年8月出生，河北南宮人?，F(xiàn)任青島科技大學校長，教授、博士生導師。
多年來致力于工程熱物理、化工過程機械和廢舊高分子聚合物循環(huán)利用等學科領域的科研工作，是輪胎先進裝備與關(guān)鍵材料國家工程實驗室主任。兼任中國工程院主辦的海峽兩岸氣候變遷與能源可持續(xù)發(fā)展論壇常設副理事長、青島市科協(xié)副主席等社會職務。擔任青島科技大學校長以來，學校連續(xù)兩次被評為“山東省產(chǎn)學研合作創(chuàng)新突出貢獻高?！辈⒆龅湫桶l(fā)言，國務院研究室《決策參考》、央視《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》多次對學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗進行了深度報道，學校社會知名度和美譽度不斷攀升。
主持研究了國家科技支撐計劃重大項目課題1項，國家“863”項目子課題1項；國家自然科學基金3項；省級項目3項；獲省部級科技獎勵3項，市廳級科技獎勵4項。獲授權(quán)發(fā)明專利2項、實用新型專利12項。發(fā)表論文80余篇，其中EI檢索16篇。他在國內(nèi)較早的開展了工程熱物理在高分子材料及加工中的應用研究方向，相關(guān)研究成果已成功轉(zhuǎn)化，為企業(yè)年增產(chǎn)值近億元。主持的“特巨型工程輪胎無模翻新成套技術(shù)、工藝和設備”“子午胎翻修工藝與關(guān)鍵技術(shù)”等項目突破行業(yè)共性技術(shù)，其研究成果已應用于賽輪股份有限公司的廢舊輪胎循環(huán)利用示范基地，取得了良好的使用效果和示范作用。主持的《融合中外優(yōu)質(zhì)教育教學資源，創(chuàng)建有特色的國際化人才培養(yǎng)體系研究與實踐》項目獲得國家級教學成果二等獎。
陳志文從1958年就是本科教育，這所學校是典型的老資歷的學校了，那現(xiàn)在的青島科技大學的定位是什么呢？請用比較簡練的語言總結(jié)一下青島科技大學是一所什么樣的學校？有什么特點？
馬連湘學校的定位一個是服務行業(yè)，一個是服務地方經(jīng)濟發(fā)展，一個是面向世界。青島科技大學是一所以橡膠化工見長的大學，也是一所努力向上、奮發(fā)圖強的大學，我經(jīng)常一句話來形容它，青島科技大學是一個光著腳丫子奔日子的窮孩子。青島科技大學整個的發(fā)展過程，從歷史上來講就是從橡膠起家，然后擴大一點成為化工，在這方面應該說行業(yè)辦學的特色非常明顯。學校發(fā)展這么多年來，我給它一個形容是笨的堅持，有的學校很聰明，什么熱門就去干什么。我覺得我們很笨，沒有說什么好就去干什么，整個的發(fā)展過程是根據(jù)學校自身的發(fā)展規(guī)律。詳細
陳志文你覺得這個學校截止目前，特別能值得說到的成績有什么？你們在“雙一流”方面有一些什么想法和規(guī)劃？
馬連湘最新的統(tǒng)計我們大家現(xiàn)在比較關(guān)注的熱點是ESI。ESI我們現(xiàn)在有三個學科進入了前百分之一，其中我們的化學應該說是比較靠前，在全世界的高校和科研機構(gòu)我們排到四百六十幾位。還有工程，我們剛剛進入前百分之一，還有一個就是我們的材料，材料當然就涉及到了有機材料和無機材料，這個材料學科我們也進入了全球前百分之一。
關(guān)于“雙一流”最近有兩件事情，我想各個學校都在做，做到什么程度可能有所不同。一個是高等教育綜合改革。山東省對此非常重視，專門召開了山東省高等教育綜合改革的會議。省長和省里的主要領導都專門講話，對于山東的高等教育改革提出了7大方面33條具體舉措。再就是大學都在做十三五規(guī)劃。我的理解是這樣的，十三五規(guī)劃是一個五年的，綜合改革是局部的、關(guān)鍵的，但是時間是更長的。結(jié)合“雙一流”建設，我們提出了學校三步走的發(fā)展戰(zhàn)略：第一步： 到2020年(建校70周年)；第二步：到2030年(建校80周年)；第三步：到2050年(建校100周年)。詳細
陳志文學校在人才隊伍建設方面有什么規(guī)劃和計劃？你怎么平衡引進和培養(yǎng)？
馬連湘應該說我們有很好的風氣，大家知道人才隊伍的項目我們國家有長江學者，山東有泰山學者。在2015年之前，山東已經(jīng)先后搞了七、八批泰山學者。我們就說服了我們學校的老師，不申報泰山學者崗位。我們自己的老師不占那個泰山學者崗位，所以我們可以拿著這個崗位去從校外吸引人。這么長時間以來老師們沒有任何意見，這一點真的是讓我很感動，這就是一種境界、一種奉獻。詳細
陳志文學校如果說在引進人才上就是缺錢，有所謂的事業(yè)留人、感情留人或者吸引人，你剛才說的應用、產(chǎn)業(yè)，那么我理解這也是咱們學校很有優(yōu)勢的一塊。因為你是以你的學科專業(yè)本來接引產(chǎn)業(yè)化的，那其實從這個角度，也是給他提供一個適應平臺。我堅信學校一定這塊是個優(yōu)勢。有沒有這塊成功的范例？
馬連湘產(chǎn)學研合作不夠，產(chǎn)學研要融合，僅僅產(chǎn)學研融合還不夠，要加上政字，所以我們提出來政產(chǎn)學研融合?！罢笔侵腹?、政府。一個項目你要真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，就需要場地，需要一些條件，還有一些政策，你離了政府是不可以的，一定要政府參與進來。政府參與然后給予一些支持，政府在某一些項目方面起到一定引導的作用。政府給政策，有的時候還給一點啟動資金。我們到現(xiàn)在為止，提供核心技術(shù)、提供技術(shù)支撐，包括占股份的上市公司，已經(jīng)達到了6個。我覺得學校的科技成果產(chǎn)業(yè)化的同時，老師的科研水平提高了。然后學生的培養(yǎng)水平、培養(yǎng)質(zhì)量也會提高，還有學生的就業(yè)質(zhì)量的提升。老師可以占股份，老師可以業(yè)余時間去工作。在引才方面，我覺得我們一個是引什么樣的人，要符合學校的需要，符合我們的學科需求他才待的住，才是我們需要的人，才有用武之地。另外，就是來了之后能夠融入到科大的這種文化。詳細
陳志文青島現(xiàn)在像深圳或者廣州很多地方一樣，在引進更大牌的學校，像北大都已經(jīng)準備在深圳不只是過去研究生院，現(xiàn)在本科生都要朝那放了，目的就是為這個城市長遠發(fā)展奠定一些人才科研基礎。青島也在做這件事，那么你怎么評價這件事，對學校帶來的影響是好是壞？
馬連湘青島做這件事的力度很大，我非常欽佩我們青島的李書記，有這樣的戰(zhàn)略眼光。一個城市大學的品位是不是就決定了這個城市的品位？所以一個城市能有更多的大學來，對于這個城市是非常棒的一種聚合效應。名校紛紛到青島辦學是個好事，說明青島的社會影響力正在日漸提升，對改善青島高校的生態(tài)格局、提高青島高校的整體水平也將發(fā)揮積極的促進作用。詳細
青島科技大學是山東省屬重點建設的大學，山東省應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位，是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝、教育等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。
為努力把學校建設成為多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的教學研究型高水平大學，學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)面向海外誠聘優(yōu)秀人才！
一、招聘學科
詳情參見《青島科技大學高層次人才招聘啟事》（詳情請掃描二維碼/手機訪問時請長按并識別二維碼）。
二、引進高層次人才層次及條件
（一）第一層次
中國科學院或工程院院士，或國（境）外同層次人才。
（二）第二層次
具備下列條件之一：
1．中組部“千人計劃”入選者（創(chuàng)新類），教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授，“國家杰出青年科學基金”獲得者，以及其它相當層次人選。
2．國家“973”計劃項目、國家“863”計劃重大項目、國家科技支撐計劃重點項目、國家自然科學基金重大項目首席科學家。
3．國家自然科學、技術(shù)發(fā)明和科技進步一等獎前兩位人員；國家自然科學、技術(shù)發(fā)明和科技進步二等獎首位人員以及其它相當層次獲獎人選。
4．近5年以第一作者（或唯一通訊作者）在《Science》、《Nature》或《Cell》雜志上發(fā)表論文至少2篇。
（三）第三層次
具備下列條件之一：
1．人社部“百千萬人才工程”國家級人才入選者，國家級有突出貢獻中青年專家，中組部“千人計劃”入選者（創(chuàng)業(yè)類），以及其它相當層次人選。
2．近5年以第一作者（或唯一通訊作者）在國際重要學術(shù)刊物發(fā)表一定數(shù)量的高水平論文。
三、引進高層次人才待遇
（一）第一層次
采取一事一議的方式，在薪酬、住房、科研經(jīng)費資助等方面給予特殊政策。
（二）第二層次
1．提供200萬元的住房補貼和100萬元的安家費。
2．自然科學類提供500萬元科研經(jīng)費；人文社會科學類提供50萬元科研經(jīng)費。
3．全時制人員享受60-80萬元/年的崗位津貼，并享受教職工同等工資福利待遇。
（三）第三層次
1．提供100萬元的住房補貼和50萬元的安家費。
2．自然科學類提供200萬元科研經(jīng)費，人文社會科學類提供30萬元科研經(jīng)費。
3．享受30-40萬元/年的崗位津貼，并享受教職工同等工資福利待遇。
四、聯(lián)系方式
通訊地址：山東省青島市松嶺路99號368#信箱
青島科技大學人事處
郵政編碼： 266061
聯(lián)系人：李老師
聯(lián)系電話：+86-532-88959097
電子信箱：qustrc@163.com